후원자만남
폭력없는 평화로운 학교를 만들기 위해 끊임없이 노력하겠습니다.

올해는 긴 장마와 집중호우로 전국적으로 많은 피해가 발생했고 해맑음센터와 함께 주변 곳곳에도 피해의 흔적이 남았습니다. “얘들아~ 우리도 환경정화 활동하러 갈까?” “녜~ 좋아요. 우리들의 자전거 전용도로 갑천 둔치길로 가요~” 상큼한 풀냄새와 들꽃들은 사라지고 장마비에 밀려온 진흙과 쓰레기로 엉망이 된 길을 바라보며 깜짝놀라 소리를 지릅니다. 그 원인은 우리들이 무분별하게 환경을 오염시킨 벌로 지구 ...

지역센터 위로상담가들이 학교폭력대책심의위원회 위원으로 활발한 활동을 펼치고 있습니다. 심의사안에 대한 올바른 판단과 피해자 보호조치와 가해자에게 적합한 조치가 이루어지도록 맡은 역할에 최선을 다하는 모습이지만, 행정적인 조치가 내려질때마다 마음이 편치않다고 호소하는데 특히, 반성없는 가해부모의 행동에는 분노보다 자녀의 앞날이 염려스럽다고 울분을 토합니다. 아쉬움과 염려도 함께 하니 심의위원의 역량부족과 학교폭력의 지식부족이 판단을 흐리고, 동점...

슬기로운 해맑음 여름방학! 짧은 3주간의 방학을 마치고 모두 활기찬 모습으로 돌아왔습니다. 방학 때면 가족여행으로 분주했던 아이들이 코로나로 집콕하며 짜증섞인 투정이 예상되니.. 해결책을 고심하던 우리 샘들~ 짧아도 방학이다. 방학 숙제는 부록이므로 즐거움이 동반돼야 한다~ 특이할 점은 올해는 부모님도 숙제가 있다는 것입니다. 학생들은 명언 필사, 나에게 쓰는 메시지, 오늘의 일기, 학부모님은 자녀 건강 체크 리스트, 안녕 메세지, 가족 메시지...

해맑음센터가 잠시 소강상태에 빠졌습니다. 코로나로 인해 짧아진 2주간의 방학. 그마져도 개학이 미뤄지며 기운을 잃어가는 해맑음 샘들. 올해는 힘겨운 일이 줄을 이으니 40일간의 긴 장마에 워낙 노후된 시설이라 여기저기 문제가 생겨납니다. 폭우에 인터넷이 끊겨 업무는 마비되고, 산에서 내려오는 흙탕물과 토사를 막기 위해 거리낌없이 몸을 내던지고.. 지루했던 장마가 지나고 드러나는 상처들. 부서지고 무너지고 무성해진 풀로 인해 황량한 분위기입니다....

‘우리아이행복프로젝트’ 대학생 멘토들이 서로 친목하고 대화를 나누기 위한 활동모임을 가졌습니다. 한편에선 멘티 아이들과 함께 하다 따로이 갖는 모임이 허전한지 “아이들없이 활동하는건 재미없을텐데..” 의기소침해 합니다. 첫 시간은 자기 소개시간으로 공통질문, 개별질문을 활동지에 적어 발표하고 빙고 게임으로 서로의 이름 암기하며 마음의 문을 열어갑니다. 대화 나눔시간으로 이어져 멘토링 활동을 하며 성공적...

해맑음센터에서는 1학기 활동을 마치며 선생님과 학생들이 함께 하는 해맑음 체육대회를 열었습니다. 오락가락 하는 장마비에 맞춰 강당과 운동장을 오가며 신나게 뛰어놀 프로그램을 계획하느라 우리 샘들 바쁩니다. 고깔모자, 축구공, 풍선, 잡지, 빨대, 스케치북 등 게임에 사용될 도구들을 준비하고 아이들과 팀이름과 구호를 정하느라 무지하게 시끄럽습니다. 준비운동을 끝내고 팀별 자리에 앉아 각팀 구호를 외치며 율동과 함께 못말리는 고음불가 응원가를 목터...

해맑음센터에서는 교사역량 강화로 서울시교육청 대안교육센터에서 진행하는 <정신건강과 MBTI>를 교육 받았습니다. 첫 시간은 <우울 및 자해, ADHD 등 정신질환의 특징과 대처방안>으로 학교폭력피해로 인한 심리적 외상으로 우울, 자해 등 심리적 증상을 나타낼때나, 학교폭력으로 위축돼있는 피해학생이 ADHD 학생의 과잉행동이나 충동성을 자신을 공격하는 것로 반응하며 고통을 호소할때 이때 어떻게 접근할 것인가 어떻게 지도할 것...

해맑음센터 사례집 3호가 발간이 되었습니다. 해맑음 샘들의 열정과 애정으로 해맑음센터 만의 해맑은 이야기들을 담아냈습니다. 선생님의 이야기, 아이들의 이야기, 부모님의 이야기.. 아이들이 쓴 글이 더 가슴에 와닿는건 왜일까요? 이젠 사람이 좋아졌다는 은주. 스트레스 장염이 사라졌다는 진수. 은둔형 외톨이에서 벗어났다는 보미. 멍멍~ 야옹~ 동물들에게 고마움을 전하는 예솔이. 3년차 좌충우돌 고생길의 해외여행기, 상담교사샘과 대학생이 된 이서의 ...

김웅 국회의원실 주최로 학교폭력 근절법을 위한 정책토론회가 열렸습니다. 이화여대 정제영교수님의 발제를 기초로 각 분야의 전문가들이 토론자로 참석해 의견을 발표했습니다. 우리 학가협에서는 학교폭력 피해자들이 호소하는 내용과 현장에서 바라본 문제점과 개선사항을 전달했습니다. 1.피해학생 지원기관 및 프로그램 안내 제공 의무화 2.학교폭력 피해 당사자 의견 수렴및 모니터링 체계 구축 3.안전공제회 피해가족 지원의 확대 4.학교폭력 실태조사 개편 5....

해맑음센터에 쉬는 시간이 되면 장구소리가 요란합니다. 입소생 신동 트롯가수 이산(범준)의 가르침으로 샘들과 학생들이 북과 장구를 배우고 있습니다. “쿵따다 쿵따~ ” “쿵덕쿵 쿵덕쿵~ ” 희망음과는 다르게 “띠거덕 띠거덕~” 그래도 흥겹습니다. 지난 학기에는 용수가 드럼을 가르치며 넘치는 자신감을 얻고, 배울거리도 풍부해졌으니 일석이조로 흐믓했습니다. 성악전공한 샘에게 발성법 호흡...

코로나19 확산방지와 환자들의 치료를 위해 헌신하고 있는 의료진들을 응원하고 감사의 마음을 전하기 위한 그들의 고귀한 희생정신을 배우고 따르고자 해맑음센터 가족들도 함께 동참했습니다. 아이들이 바라보는 앞에서 사진을 찍으며 “우리는 자랑스러운 대한민국 국민이다~” 지금은 큰 소리에 뜻 모르고 웃고 있지만 그 의미를 깨닫고 공감하는 날이 곧 올 것이라 생각합니다. 이러한 경험이 학교폭력 피해학생들의 상처에 치유와 회복의 치료...

<우리아이행복 프로젝트> 대학생멘토링 월례모임을 5개 센터별로 첫 오프라인 모임을 가졌습니다. 참가자 들은 5일 동안의 건강 자가진단표를 제출하고, 생활속 거리 두기 실천으로 4~ 5회에 거쳐 소수의 인원으로 나누어 진행을 하는 불편함을 겪었지만 마냥 행복해합니다. 손꼽아 기다렸던 시간으로 전원이 참석하는 기록을 남겼고, 1시간이나 일찍 도착해 서성이는 모습에 진행자의 눈시울이 붉어졌습니다. 부산센터는 클라이밍 체험으로 마스크를 착용...