학교폭력 관련 뉴스
폭력없는 평화로운 학교를 만들기 위해 끊임없이 노력하겠습니다.

교사들은 어린 학생들을 아무렇지도 않게 성희롱 대상으로 삼았고, 학교는 학생들을 협박하며 감추는 데 혈안이 돼 있었다.

서울시교육청은 지난해 12월 트위터 및 언론보도로 드러난 서울 S여중고 성희롱 의혹을 감사해 교사와 교장, 교감 등 13명을 징계하도록 했다고 27일 밝혔다. 감사 결과 성희롱 발언을 일삼았다는 의혹으로 경찰 조사를 받은 여중 교사들 외에도 여중고 교사 9명이 학생을 상대로 성희롱을 해온 것으로 드러났다.

여중의 한 생물 교사는 “골반이 커야 출산하기 유리해 남자들이 여성을 볼 때 골반을 본다”고 했다. 여고의 영어 교사는 영단어 연상법을 가르치며 바스트(Vast·방대한)와 버스트(Bust·흉상)를 언급했다.

제자들을 폭행해 한 명을 뇌사상태에 빠지게 한 고등학교 핸드볼부 코치가 경찰에 붙잡혔다.

서울 성북경찰서는 폭행치상 혐의로 서울의 한 고교 핸드볼부 코치 최모(32)씨를 긴급 체포한 뒤 구속영장을 신청했다고 27일 밝혔다.

경찰에 따르면 최씨는 지난 25일 오전 10~11시 학교 체육관에서 핸드볼부 소속 학생 6명에게 1시간 이상 얼차려(엎드려 뻗쳐)를 시키며 기합을 주고 머리 등을 발로 차는 등 폭행해 이 중 A(18)군을 의식불명에 빠지게 한 혐의를 받고 있다.

최씨는 당시 A군이 정신을 잃고 쓰러지자 다른 학생들에게 “휴게실로 옮겨라”는 말을 한 것 외엔 별다른 구호 조치를 하지 않은 것으로 알려졌다. 학생들은 A군이 휴게실에 누운 채 2시간이 지나도 깨어지나 않자 그제야 A군의 부모에게 연락했다. A군은 이후 인근 병원으로 옮겨져 급성뇌출혈 진단을 받고 두 차례에 걸쳐 장시간 수술을 받았으나 의식을 회복하지 못하고 있다.

경찰 조사 결과 최씨는 학생들이 체육관 샤워실에서 자신의 은사(恩師)인 전임 코치에 대해 험담을 하는 것을 듣고 기합과 폭력을 행사한 것으로 나타났다. 사건 당시 핸드볼부 감독은 학교에 없어 최씨의 행동을 막을 수 있는 사람은 없었던 것으로 조사됐다.

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춘천의 한 고교를 다녔던 A(17)군은 지난해 학교폭력에 시달려 다른 학교로 전학을 갔다.

A군은 한 학년 선배의 폭력과 욕설 등 학교폭력으로 신체적·정신적으로 큰 피해를 입었다.

4개월 간 학교폭력에 노출될 당시,A군은 “아침에 눈 뜨는 것이 너무 끔찍했다.나를 괴롭힌 선배를 볼 때마다 공포스러웠다”고 말했다.

3월 새 학기를 앞두고 도내 초·중·고교에 학교폭력 주의보가 내려졌다.

강원경찰청은 매년 학기 초 학교폭력 신고가 급증함에 따라 학교전담 경찰관(SPO)과 연계,학교폭력 예방 대책 추진에 들어갔다.

26일 강원경찰청 학교폭력 신고센터(117)에 접수된 학폭 신고는 지난해 1822건,지난 2015년 1970건으로

매년 평균 1890여 건 이상 신고가 접수되고 있는 것으로 집계됐다.월별로 보면 새 학기가 시작되는 3월 학기 초부터 4월까지 발생되는 학교폭력이 심각한 상황이다.

지난해 3월 새 학기 학폭 신고는 143건에서 4월 213건으로 한달 사이 70건이 증가,최대 증가폭을 보였다.

지난 2015년도 역시 같은 패턴이다.3월 학폭 신고는 179건에서 232건으로 53건 늘었다.

또 7~8월 여름방학 기간 중 감소세를 보인 학폭 신고는 2학기에 접어들며 또다시 증가했다.

지난해 9월에 접수된 학폭 신고 건수는 169건으로 8월(96건)보다 73건,2015년 역시 8월(115건)신고 건수와 비교해 9월(193건)에 78건 각각 증가했다.


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천안지역에서 학교폭력 사건으로 경찰에 입건되는 청소년이 해마다 170여명을 넘는 것으로 나타났다. 이 가운데 학교밖 청소년의 비율이 30~40%를 차지, 이들이 여전히 관리의 사각지대에 놓여 있는 것으로 조사됐다.

26일 천안지역경찰과 교육지원청 등에 따르면 지역에서 일어난 학교폭력으로 입건된 청소년은 2014년 171명, 2015년 221명, 2016년 188명이다.

이는 경찰이 학교폭력과 관련해 직접적으로 개입한 사건만을 취합한 인원이다.

경찰은 피해자 측 의사를 들어보고 형사처벌을 원할 경우에 한해 입건하고 있다고 설명했다.

구체적으로는 상해로 입건된 인원(2014년 101명, 15년 107명, 16년 83명)이 매년 가장 많았다.

그 다음으로 폭행과 공갈이었으며 성폭력 사건으로 입건된 청소년도 2014년 25명, 15년 17명, 16년 12명에 달했다.

천안에서는 학교폭력으로 자치위원회 심의를 받는 건수와 가해학생수가 감소하고 있다.

실제 지역의 학교폭력 심의건수는 2014년 273건에서 지난해 153건으로 줄었다.

같은 기간 가해학생수도 405명에서 249명으로 감소했다. 하지만 형사처벌되는 학생비율은 42%에서 75%로 오히려 늘고 있다.

학교 내에서의 원만한 합의보다는 법적으로 대응하려는 사례가 늘고 있는데 따른 것으로 분석된다.

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<앵커 멘트>

교내 성폭력 신고가 급증하고 있는 것으로 조사됐습니다.

특히 초등학교에서는 또래들끼리 성폭력 행위를 단순한 장난으로 여기면서 피해가 잇따르고 있습니다.

홍진아 기자가 보도합니다.

<리포트>

지난해 7월, 당시 11살이던 남자 어린이가 학교 화장실에서 같은 반 여학생으로부터 성폭력을 당했다는 신고가 접수됐습니다.

<녹취> 피해 어린이(피해 당일 녹음) : "화장실이나 복도 계단 있는(데) 가서 말을 왜 안 하냐고 그래 그리고 몸도 만졌어"

가해 학생은 전학 조치됐지만, 피해 어린이는 충격으로 2주 넘게 입원했고, 아직도 통원 치료를 받고 있습니다.

<녹취> 피해 아동 학부모(음성변조) : "트라우마에 시달릴까 봐 그게 걱정이 돼요. 지금처럼 똑같이 마음의 문 닫아버리고 자꾸 멀어질까 봐. 아이들하고 어울리지도 않고 그래요."

정부가 대학 연구소에 의뢰해 전국의 초,중,고교생 4만 3천여 명에게 설문 조사한 결과 초등학생의 성폭력 피해가 가장 많은 것으로 나타났습니다.

특히 같은 학교, 같은 학년 또래에게 성희롱 피해를 당한 학생 비율은 70%를 넘었습니다.

<인터뷰> 정제영(이화여대 교육학과 교수) : "어린 나이일수록 심한 성폭력의 경우에도 가벼운 장난으로 여기는 경우가 많아서 그런 것에 대한 경각심이 조금 더 교육적으로 보완될 필요가 있다고 할 수 있겠습니다."

일선 초.중.고교에 설치된 학교폭력대책자치위원회에서 심의한 학생간 성폭력 건수는 2012년 640여 건에서 2015년엔 천 8백 40여 건으로 3배 가량이나 늘었습니다.

학생 성폭력 피해 사례가 성희롱, 성추행, 사이버성폭력 순으로 많은 것으로 나타났다.

정부는 24일 서울청사에서 2차 사회관계장관회의를 개최하고, 교육부, 여성가족부, 경찰청, 방송통신위원회 등 관계부처 합동으로 마련한 학교 내 학생대상 성폭력 예방 대책을 발표하고 성폭력 발생 유형별 피해학생이 성희롱 55.3%, 성추행28.3%, 사이버성폭력 14.1% 순으로 많아 ‘사소한 장난도 성폭력이 될 수 있다’는 인식 개선 교육을 강화하기로 했다고 밝혔다.

학교폭력 실태조사 결과 전체적인 학교폭력 피해응답률은 줄고 있으나, 학교폭력 중 성폭력 사안 심의가 지속적으로 증가하고 있다.

대책은 성폭력 예방교육을 내실화해 성에 대한 올바른 가치관과 성평등 의식을 함양하고, ‘사소한 성적인 장난이나 행동도 성폭력이 될 수 있다’는 명확한 인식을 높이기로 했다.

학교 성폭력 실태조사 결과 성폭력 피해 응답률은 초등(2.1%)⟩고등(1.9%)⟩중학교(1.4%) 순이고, 가해응답률은 고등(2.2%)⟩중(1.7%)⟩초등학교(1.6%) 순으로 초등학교 단계부터 적극적인 성폭력 예방교육을 통해 성에 대한 올바른 가치관 형성이 필요한 것으로 나타났다.

성희롱 가해학생 현황 분석 결과 동학교 동학년 학생에게 피해를 당한 비율이 70.7%로 초등(73.5%)‧중등(73.8%)‧고등학생(60.5%) 모두에서 높게 나타나 또래 학생 간 성폭력 예방교육을 강화할 예정이다.

이를 위해 학생 주도적으로 학습할 수 있는 공감 및 토론, 상황극 등 이해‧활동 중심 성폭력 예방 교육을 강화하고, 관련 교과 및 창의적 체험활동 시간을 활용한 예방 교육을 내실화하기로 했다.

학생들의 자율적인 성폭력 예방활동을 강화해 학생 간 상호 존중하는 학교문화를 조성할 계획이다.

교원에 대한 실질적인 예방교육이 이뤄질 수 있도록 실효성을 높일 계획으로 무관용의 원칙을 준수하고 운영상의 문제점을 개선하는데 시도교육청이 보다 책무성 있게 추진할 수 있도록 했다.

상시적 점검(반기별)을 통해 미온적으로 처리한 경우 해당 관련자를 사안에 따라 즉시 징계요구 하는 등 신분상 불이익을 주고 공․사립학교 구분 없이 익명신고를 포함한 모든 학생 대상 성비위는 시도교육청에서 직접 조사하도록 추진할 예정이다.

성폭력 예방 수업지도안 공모를 통해 우수 수업 지도안도 개발‧보급한다.

관계부처(교육부, 여성가족부, 경찰청) 협업으로 학교 내 다양한 가해 유형별(학생, 교원, 일반인) 성폭력 사안처리 절차를 규정한 성폭력 사안 처리 공동매뉴얼도 제작․보급하기로 했다.

각 부처별 산재한 성폭력 예방 교육 자료는 학교폭력 예방 누리집(www.dorandoran.go.kr)을 통해 통합 제공할 계획이다.

피해자의 신고‧상담‧치유‧회복을 위한 지원을 강화하고, 가해자에 대한 즉각적인 분리조치 및 특별교육 강화 등 대응 체계도 내실화한다.

학교 성폭력 예방 강화 기간 운영(경찰청, 3~4월), 성폭력 추방 주간 운영(여성가족부, 11.25~12.1) 등을 통해 신고인식 및 신고체계를 강화하고 PC, 스마트폰 기반으로 언제, 어디서나, 신고‧상담할 수 있도록 ‘학교폭력 익명 신고‧상담 서비스’ 및 신고 전화 운영도 활성화한다.

모든 학교에는 성폭력 신고담당자를 지정해 사안 발생 시 즉각적인 신고 및 대응체계 구축할 예정이다.

학교폭력 저연령화, 초등학교 성폭력 예방을 위해서는 전문상담교사를 초등학교에 증원인원의 70%를 우선 배치하고, Wee센터별 정신과 자문의를 위촉해 성폭력 피해학생에 대한 심리치료 지원을 강화한다.

성폭력 피해학생이 정신‧심리적 충격으로부터 회복하도록 신속히 교내‧외 전문 상담기관이나 병원과 연계해 상담 및 치료지원도 실시할 계획이다.

가해학생 특별교육 기관 선정시에는 청소년성문화센터, 성폭력상담소 등 성폭력예방교육기관을 포함하고, 특별교육기관 정보 제공 및 특별교육 운영매뉴얼도 제작‧보급하기로 했다.

성폭력 가해 학생 대상으로는 재발방지를 위해 해당기관 요청시 강사들이 학교, 위센터, 위클래스, 보호관찰소 등을 직접 찾아가는 성폭력 교육을 지원하고, 가해학생의 학부모 특별교육 과정에는 성폭력 교육 내용을 포함해 가정 내에서 예방활동이 가능하도록 부모교육을 실시할 계획이다.

성폭력 신고 이후 피해학생 보호를 위해서는 피‧가해 학생을 분리 조치하고, 피해학생이 신고를 원하지 않더라도 반드시 신고해야하는 법률상 신고 의무 안내를 강화하기로 했다.

성폭력 사안 신고 접수 시에는 장학사, 성폭력 관련 전문가, 법률가 등으로 구성된 시도교육청 사안처리 현장점검지원단 컨설팅을 실시해 신속하고 공정한 사안처리 지원 및 후속 조치 이행 지도를 강화한다.

또 학교 성폭력 대응체계 점검 체크리스트를 활용해 성폭력 예방교육 교과과정 포함, 신고 및 사안처리절차 안내, 사안 담당자 지정 및 안내, 담당자 교육, 전문기관 및 전문가 연계 등을 점검하고 학교의 대응체계를 내실화하기로 했다.

경찰청과는 합동으로 지역 아동안전 협의회를 통해 배움터지킴이(교육부)-아동안전지킴이(경찰청)간 협업과 취약지역(학교, 등‧하교길, 학원 등) 순찰을 강화하고, 교내 100만화소 이상 고화소 CCTV 설치 확대 및 지자체통합관제센터와의 연계 강화를 통해 학교폭력 모니터링 사각지대를 최소화할 계획이다.

학교전담경찰관 운영매뉴얼에 따라 재피해가 우려되는 학생의 면담은 최소 3개월간 월1회 이상 해 추가 피해를 방지하고, 성폭력 피해학생 면담 시 동성의 학교전담경찰관을 동석시켜 피해학생 보호에 만전을 기한다는 계획이다.

매 학기 실시하는 학부모 대상 학교폭력예방교육 시에는 성폭력 예방교육을 포함하고, 학부모 성폭력 예방 교육, 자녀와의 대화법, 문제 징후의 발견과 대처법 등 교육 자료를 제공하기로 했다.

학기 초에는 학부모 대상 집중상담 주간을 운영해 성폭력 등 가정 내 위기요인을 점검하고, 학생을 보호하며, 학생 건강상태, 가정환경 등을 주의 깊게 관찰하는 한편 징후 발견 시 가정방문, Wee클래스·센터와 연계한 심층상담을 실시할 계획이다.

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강원도내 한 초등학교에 다니는 A양(12)은 학교폭력 피해자다.

같은 반 학생들은 사회성이 약간 부족한 A양을 놀리고 심지어 신체적인 폭행까지 가했다.

지속된 왕따와 학교폭력에 A양은 점점 자신감을 잃어가고 급기야 학교를 가지 않겠다고 선언했다.옆에서 지켜보는 가족들도 애가 탔다.

보다못한 A양 아버지 B씨(50)는 지난해 여름 학교폭력 피해자 가족들을 대상으로 한 힐링캠프에 참가했다.

1박2일 캠프를 통해 A양은 사회에 대한 불신을 어느정도 해소할 수 있었다.B씨 역시 심리 프로그램을 통해 자신과 딸의 상처를 보듬을 수 있게 됐다.

학교폭력 피해학생과 그 가족까지 지원하는 ‘학교폭력피해자가족협의회’가 운영하는 힐링캠프가 호응을 얻고 있다.

학교폭력피해자가족협의회 강원센터에 따르면 센터는 지난해 도내 20가정,80여명을 대상으로 힐링캠프와 멘토링 프로그램을 운영했다.

1박2일간 진행된 힐링캠프는 자신감 회복을 돕는 부모 특강,가족이 함께하는 재밌는 춤 테라피 등으로 구성됐다.

캠프 이후에는 대학생 멘토와 학교폭력 피해 학생간 멘토링을 진행,한 달에 한 번씩 안부를 묻고 고민을 함께 나눴다.

프로그램이 인기를 얻자 강원센터는 올해도 도내 15가정을 대상으로 오는 3월11일부터 12일까지 국립평창청소년수련원에서 힐링캠프를 개최할 예정이다.

멘토링도 이어진다.

강원센터 관계자는 “학교폭력은 학생은 물론 그 가족까지 고통으로 몰아넣는다”며 “온가족이 함께 치유하고 자신감을 얻을 수 있도록 앞으로도 노력하겠다”고 말했다.

 A. 스마트폰 대중화로 아이들은 새로운 형태의 폭력과 괴롭힘에 쉽게 노출됩니다. 스마트폰이 없었을 때는 학교에 있는 시간이나 불량 청소년들의 눈에 띄어야 괴롭힘을 당했는데 스마트폰 환경에서는 24시간 괴롭힘당할 여지가 생긴 것이죠.

 부모님들은 ‘스마트폰을 꺼두면 괜찮지 않겠느냐’고 생각할 수 있습니다. 하지만 연락을 받지 않으면 다음날 몇 배의 괴롭힘을 감수해야 하니 아이들은 어쩔 수 없이 스마트폰을 켜둘 수밖에 없습니다. 특히 사이버상의 언어폭력이나 괴롭힘은 피해자들의 상처가 눈에 보이지 않고 주로 비방이나 따돌림, 무시, 공개적 망신 등의 모습으로 나타나기 때문에 가해자 입장에서는 별문제가 아니라고 생각할 수 있습니다. 또한 장난이라고 여겨 별것 아닌 일에 유난을 떠는 것으로 심각하지 않게 일을 처리하거나 문제의식을 가지지 않을 수도 있습니다.

 이는 단순히 학교 폭력의 한 부분으로서 다뤄지는 것을 넘어 사이버 폭력의 유형이 점차 확장되고 있다는 걸 말해줍니다. 욕설이나 빈정거림 같은 언어적 괴롭힘을 넘어 비언어적 괴롭힘, 신체적·관계적 폭력 등이 사이버상에서 더욱 은밀하고 공공연히 이뤄지고 있습니다. 스마트폰에서만 나타나는 것이 아니라 현실과 연결되어 폭력을 심화하고 있습니다. 이러한 모습의 폭력은 현실에서 끝나지 않고 다시 스마트폰을 통해 더욱 은밀하고 교묘하게 피해자를 공격하고 있는 것이죠.

 온라인과 오프라인 환경이 상호 보완적인 관계로 결합해 피해자를 24시간 괴롭히는 시스템을 만들어내게 되는 것입니다. 만약 아이가 스마트폰으로 인해 누군가에게 고통받고 있다고 판단되면 빠른 조처가 가장 중요합니다. 청소년기의 학생들은 건강하게 관계를 형성하는 방법을 배우고 자신의 정체성을 확립해나가는 결정적 시기입니다.

 부모님이 살던 시대에서는 오프라인에서 면대면으로 타인과 의사소통하며 정체성을 확립시키며 성장했습니다. 반면 요즘 아이들은 오프라인뿐만 아니라 온라인 환경이 결합된 복잡 미묘한 관계망 속에서 자신의 삶을 찾아 나가야 하기에 훨씬 더 난해한 과정 속에서 관계를 형성해야 하는 부분을 인정해주시기 바랍니다. 변화하는 세상 속에서 바람직하게 성장할 수 있는 가치와 인격을 스스로 길러나갈 수 있도록 지지하고 격려해주시면 좋겠습니다.

 김형태 - 깨끗한미디어를위한교사운동 정책위원

초·중·고생들이 한반에 1명 꼴로 성폭력 경험이 있는 것으로 나타났다.

국회 교육문화체육관광위원회 소속 이철규 의원(자유한국당)이 교육부로부터 제출받은 '학교 내 성폭력 실태 설문조사'에 따르면 초·중·고생 4.1%가 학생 간 성폭력 경험이 있다고 밝혔다.

설문조사 참여자 중 피해와 가해 모두를 경험한 학생은 0.5%(222명)였고, 피해경험만 있는 학생은 1.8%(784명), 가해경험만 있는 학생은 1.8%(759명)였다. 피·가해를 동시에 경험한 학생을 재산출하면 학교폭력에 관련된 학생(피해 혹은 가해 경험학생)은 4.1%(1765명)에 달한다. 성폭력 유형별로는 성희롱 689명(55.3%), 성추행 352명(28.3%), 사이버성폭력 175명(14.1%), 성폭행 29명(2.3%) 등의 순으로 나타났다. 성희롱은 초등학생(62.4%)에서 가장 높은 비율을 차지했고, 사이버성폭력의 경우 중학생(16.8%), 고등학생(16.0%), 초등학생(11.5%)의 순이었다.

'주로 누구로부터 성폭력 피해를 당했나'라는 질문에 '같은 학교 같은 학년'(70.7%)

이라는 답이 가장 많았다. 이밖에도 '모르는 사람'(9.0%) '다른 학교'(6.4%) '같은 학교 다른 학년'(4.5%) 등의 순이었다. '학생 간 성폭력이 발생하는 가장 중요한 원인은 무엇이라고 생각하냐'는 질문에 '가해학생의 잘못된 생각'(45.8%)이란 응답이 가장 많았으며 '처벌 미흡'(18.5%) '대중매체의 영향'(11.9%) 등의 순이었다.

최근 대학생 간 성폭력 문제가 잇달아 드러나면서 사회문제로 부각됐지만 초·중·고교도 심각한 수준이라는 것이 교육계의 판단이다. 실제로 2015년 초중고교 학교폭력대책자치위원회의 학생 간 성폭력 관련 심의 건수는 1842건이었다. 이는 지난 2013년 878건과 비교하면 2년 사이 2배 이상 늘어난 수치다. 2014년(1429건)보다도 30% 가까이 증가했다. 교육부 관계자는 "이번 조사를 바탕으로 성폭력 예방교육 활성화, 성폭력 사안 처리 전문성 강화 등의 내용이 포함된 대응 방안을 2월 중 발표할 것"이라고 말했다.

이번 설문조사는 교육부가 이화여대 학교폭력예방연구소에 의뢰해 초등학생 1만8854명, 중학생 1만4580명, 고등학생 9777명 등 총 4만3211명을 대상으로 온라인 설문조사 방식으로 진행됐다.

충북도내 학교 운동부원들에 대한 폭력이 끊이지 않고 있다.

도교육청은 지난해 말 학교운동부의 병폐 근절을 위한 특정감사를 벌였지만 전혀 나아지지 않은 모습이다.

최근 진천의 모 고등학교 양궁부 코치가 소속 선수들을 상습적으로 폭행한 정황이 드러났다.

이런 사실은 이 학교 양궁부 학생 5명이 이달 초 숙소를 무단이탈했다가 복귀한 경위를 파악하는 과정에서 드러났다.

학교 측은 학교폭력자치위원회를 열어 폭행 사실을 확인하고 해당 코치를 파견한 충청북도체육회에 징계를 요구했다.

해당 코치는 훈육 차원의 체벌이라고 주장했지만, 기분 나쁘게 쳐다봤다는 이유로 얼굴을 때리고, 멱살을 잡는 등 선수들을 상습적으로 폭행해 온 것으로 알려졌다.

감독의 선수 폭행으로 진통을 겪고 있는 청주고 야구부에서도 또 코치가 선수를 폭행하는 사건이 발생했다.

청주고 야구부 코치인 A씨는 지난 14일 전남 함평야구장에서 열린 타 고교와의 원정경기에서 '경기가 끝나지도 않았는데 짐을 챙겼다'는 이유로 선수 한명을 수차례 폭행한 것으로 전해졌다.

문제가 불거지자 A코치는 폭행 사실을 인정하고, 15일 학교에 사표를 제출했다. 학교 측은 즉각 사표를 수리하고, 피해 학생에 대해서는 보호 조치에 들어갔다.

이 학교 야구부 전 감독은 지난해 9월 학생 5명을 폭행해 해임 처분과 함께 자격 정지 2년의 징계를 받았지만 이 과정에서 학부모 간 갈등이 생겼고, 급기야 도교육청이 특별감사까지 벌였다.

충북의 학교운동부 폭력 사례는 이뿐만이 아니다.

지난 2013년 도내 한 중학교 검도부 코치가 술을 마셨다는 이유로 제자를 학교 체육관에서 죽도와 목검으로 때려 외상성 쇼크로 숨지게 했다.

학생의 어머니로부터 비행과 관련해 훈계해달라는 부탁을 받긴 했지만, 상식을 벗어난 과도한 체벌이라고 판단한 법원은 징역 4년을 선고했다.

2015년에는 청주의 한 고등학교 검도부 D군이 선배 3명에게 상습적으로 폭행을 당해오다 자살을 시도하는 일까지 벌어지기도 했다.

도교육청은 학교운동부 폭력의 심각성을 인지하고, 지난해 말 도내 12개 초·중·고교 운동부에 대한 특정감사를 벌이는 등 학교운동부 폭력 근절에 의욕을 내비쳤지만 실효를 거두지 못하고 있다.

과거보다 개선됐지만 많은 부분에 있어 학교운동부 운영을 둘러싼 잘못된 관행이 여전히 남아 있다는 지적이 나온다.

현재 지도자의 위치에는 있는 운동부 감독이나 코치는 대부분 맞으면서 운동을 한 세대이다. 현역시절 선배들이나 지도자의 구타를 당연하게 생각해 온 지도자들은 제자들에게 똑같은 악습을 반복하면서 폭력이라는 문제의식조차 느끼지 못하는 게 제일 큰 문제라는 것이다. 이러한 악순환을 끊어버리기 위해서는 지도자들의 잘못된 의식구조를 바꿀 수 있는 교육당국의 적극적인 대책마련이 필요하다.

도교육청 관계자는 "이번 주 초 운동부 폭력사태와 관련 긴급회의를 통해 대책을 마련할 것"이라며 "관계자 회의가 있을 때마다 성폭력, 체벌 등에 대한 특별교육을 하고 있고, 오는 3월에 순회코치 재임용이 완료되면 재교육을 철저히 할 계획"이라고 말했다.

현재 충북도내 초·중·고에서 운동부를 운영하는 학교는 623곳이며, 순회코치는 249명이다. 초·중·고 체육교사를 포함하면 운동부 지도자는 1천여 명이 넘는다.